次日清晨，李向阳早早起床，准备好第二天培训所需的资料。

"儿子，吃完再走。"李母端出一碗热气腾腾的小米粥和几个菜饼。

"谢谢娘。"李向阳坐下，大口吃起来。

李小花也坐到桌边，满脸期待："哥，今天讲什么呀？"

"今天打算讲野外辨别方向和寻找水源，还有几种常见的可食用植物。"李向阳边吃边说。

"哥，你真厉害，这些都是书上学不到的本事。"李小花崇拜地看着哥哥。

李向阳笑着摸了摸妹妹的头："等你放假了，哥带你也去认认这些东西。"

吃完早饭，李向阳拿起准备好的材料，跟母亲和妹妹道别后，骑上自行车朝教育局赶去。

街道上三五成群的人们骑着自行车奔向各自的工作岗位，偶尔有拖拉机轰隆隆地驶过，激起一片尘土。

到达教育局会议室时，李向阳发现几位老师已经在门口等候。

"李老师来了！"一位中年女教师热情地打招呼。

"各位老师早。"李向阳微笑着点头致意，这种被尊称为"老师"的感觉还是让他有些不适应。

会议室里已经坐了二十多位老师，比昨天还多了几个。

李向阳走到讲台前，把自己带来的几株植物标本和一些简易工具放在桌上。

王景云走上前，笑着介绍道："今天来了几位新老师，都是听说了昨天的课程非常精彩，特地来听的。向阳，你继续按计划讲吧。"

李向阳深吸一口气，比昨天更加从容地开始了今天的讲解。

"今天我想和大家讲讲在野外如何辨别方向、寻找水源，以及一些可食用的野生植物..."

他的声音不大，但清晰有力，整个会议室安静下来，所有人都专注地听着。

李向阳先详细讲解了如何利用太阳、星辰、植物等自然物体辨别方向，然后介绍了几种在野外寻找水源的方法。

"在我们东北地区，如果看到白桦林，往往附近就有水源。因为白桦树喜湿，常常生长在水源充足的地方..."

讲到实用的部分，李向阳拿起带来的植物标本，一一向老师们展示。

"这是蕨菜，春季刚长出来的嫩叶可以食用，味道鲜美。但要注意，必须充分煮熟后才能吃，否则会引起不适..."

"这是灰灰菜，也叫野苋菜，是很常见的野菜，富含维生素，可以炒着吃，也可以做汤..."

台下的老师们听得入神，不时点头或记笔记。

李向阳注意到老师们对实物的兴趣浓厚，于是提议："如果有机会，我们可以组织一次户外实践，让大家亲眼看看这些植物在自然环境中的样子。"

这个提议立即得到了热烈响应。

王景云也连连点头："这个想法很好，我们可以安排一次近郊的实地考察。"

中午休息时，李向阳被一群老师围住，争相请教问题。

"李老师，你能不能再详细说说如何判断蘑菇是否有毒？"

"李老师，冬天在雪地里迷路了，怎么找到安全的地方？"

李向阳耐心地一一解答，不时用简单的素描图画辅助说明。

直到王景云出面，提醒大家该去吃午饭了，老师们才依依不舍地散去。